20世纪80年代，在编写第四版教材时，学术界出现了不同的声音。有人认为，大学物理教材应该顺应当时“普通物理理论化”“工程应用实际化”的潮流，大量添加难度较大的理论知识。
马文蔚坚持认为，不宜轻易添加难度较大的内容。为此，他走访了学界的众多名家大师，出席各种学术会议，并取得专家们的支持。终于，在马文蔚的坚持下，这套物理教材中的力学、电磁学、热学、光学、近代物理等主干基础内容得以保存。
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