意义为在科学实践中，发现新现象，新问题，归纳出新规律，解决新问题。
科学实践活动与传统实践活动强调的目标性不同，综合实践活动更强调多种主题，多种任务模式，多种研究方法的综合，这种复合不是来自教师的人为复杂化，而是来自于学生个体对实践活动主题的更深入认识和挖掘过程。
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