1，认真审题，2，找出等量关系，3，列出算式，4，求出答案。
如一项工程甲单独做需8天完成，乙单独做需12天完，现甲乙合做3天后，剩下由甲独做需几天完成？
甲1天完成总量的1／8，乙1天完成1／12，剩总量的多少？
〈1一3x（1／8十1／12）〉÷1／8
＝（1一15／24）÷1／8
＝9／24x8＝3天
1了解问题
2提取关键信息
3列出方程式
4解决问题
5检查答案
6给出结论
这是解决六年级工程问题应用题的常用技巧口诀。
需要注意的是，在解决问题时要尽可能地将问题转化为数学式子，因为这样可以更加清晰地理解问题，并且有助于准确求解。
同时，还要在解题过程中不断地检查自己的答案，以确保结果的准确性。
1把问题想清楚，画图辅助
2找出已知条件，列出方程式
3解方程得出答案
4检查答案是否正确
5总结方法，积累经验
6反复练习，掌握技巧
解题技巧如下：
解答工程问题的关键是把工作总量看作“1”，这样，工作效率就是工作时间的倒数（它表示单位时间内完成工作总量的几分之几），进而就可以根据工作量、工作效率、工作时间三者之间的关系列出算式。
1、工作量＝工作效率x工作时间。
2、工作时间＝工作量÷工作效率。
3、工作时间＝总工作量÷（甲工作效率＋乙工作效率）。
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